MK体育學生綜合素質拓展實施細則
為全面貫徹落實中共中央🧑⚕️、國務院印發的《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》的精神，提高學生的綜合素質，有效地組織實施MK体育學生綜合素質拓展，使其更具有科學性🧡、規範性和可操作性👩⚖️，特製定MK体育學生綜合素質拓展實施細則。
凡MK体育學生在校期間👩👧，必須累計獲得5個“綜合素質拓 展”分⏱🧛🏼。
技能拓展訓練包括職業技能考核🦢、技能競賽🗾、學術活動、科技創新👨👧、社會實踐👐🏽👩🏿🦳、公益活動、社團文化、愛心奉獻等。
第一章職業技能資格證書
第一條 MK体育鼓勵學生在大學就讀期間🕘，獲得更高層次的職業技能證書。
第二條 學生參加相關專業的職業技能鑒定培訓和考核。考核合格獲得職業技能證書的學生可獲1.5分。獲得 高級職業資格證書的學生可獲2分。同一職業系列證書不重復計分，按最高分計。
第二章技能類活動
第三條 各類技能競賽主要包括♜：由校技能競賽委員會批準的或學校組織參加的國家級🦵、市級、校級的各類競賽🤰🏿：如數學建模競賽、電子設 計競賽、全國大學生英語競賽、職業技能競賽、機電一體化畢業設計 大獎賽等；各類學科與科技競賽主要包括：由學工部🦜、團委批準的或組織參加的國家級👷🏻、市級🧮、校級的各類競賽：如全國“挑戰杯”🌥、“上汽教育杯”、“科創杯”、陳嘉庚青少年發明獎、“張江杯”創業設計大賽、大學物理競賽、高等數學競賽、計算機程序設計競賽和科技節的各類競賽活動等🤛。參賽各類競賽獲獎學生，國家級獎項可獲3分🧇，市級獎項可獲2分🧞♂️🐜，校級獎項獲1分👆🏽。
第四條 鼓勵學生積極參加大學生科技創新項目🏋️♀️。如果項目通過結題答辯後，課題負責學生可以獲3分🦶🏻😒，其他成員由課題指導老師根據其表現給予1-2分🫀🐻。
第五條 鼓勵學生積極參加技能工作室，參加技能工作室學生可獲得0.1分🧑🏽🦳，骨幹學生可獲得0.5分。
第六條 學生在開放實驗室按學校有關規定立項的課外設計性、綜合類、創新性實驗的學生，經指導老師鑒定合格可獲得0.1-2分。
第三章學術類活動
第七條 學生在讀期間，必須參加學校或學院組織的各類報告、講座🧑🦽➡️，原則上須參加五次以上。可獲0.2分/場。學生手冊考試合格者獲0.2分。
第八條 參加學院組織的團日活動🚣🏻♂️、黨章學習小組活動及班級主題活動等各類活動😚，可獲0.2分/場。完成學工系統信息登記,獲0.2分;完成易班註冊，獲0.2分。
第九條 鼓勵學生積極參加學校或學院組織的365青年成長計劃；參加365青年成長計劃項目之一，在團隊中累計打卡365天，可獲2分。
第十條 通過大學英語四級考試，可獲1分🎟；通過大學英語六級考試🫳🏼🔕，可獲2分。通過大學計算機一級考試🧑🏼🔬，可獲1分💁🏼♂️；通過大學計算機二級考試👩❤️💋👩，可獲2分。
第十一條 發表論文🌬，獲得專利🧑🏼🌾、產品🚶♀️👨👨👦、軟件💆♂️🚶、課件等技術成果轉讓及項目開發等，經指導老師鑒定通過可獲得1-2分🤐🫳🏿。
第四章社會實踐與公益活動
第十二條 假期期間👞，學生到企業生產第一線結合專業進行專業實踐以及多種形式的社會實踐。此類活動可集中組織、集中進行或自行聯系、分散進行🧑🏽🎤。
第十三條 學生個人進行的社會實踐活動須在活動開始前向輔導員登記備案。
第十四條 學生在結束社會實踐活動時，須提供社會實踐活動單位鑒定、實 踐報告，表現突出者，將被授予“優秀社會實踐個人”稱號。參加個人社會實踐的學生可獲0.5分🫧；得院級獎項的學生可獲1分💆🏼，得校級獎項的學生可獲1.5分。申報社會實踐項目學生👴🏼，申報立項並結題通過🆎，團隊每人獲0.7分，得校級獎項團隊每人獲1.5分🧑🏿🎄🫵🏿，獲市級獎項團隊每人獲2分🦹🏽♀️。
第十五條 學生在校期間，必須完成學院組織的公益活動，公益活動包括積極參加社區公益勞動與社區活動、學校後勤組織的綠化活動🧉、環境衛生清理等🪛。每次可獲得0.2分。
第五章社團文化
第十六條 文體活動包括學校及學院自行組織的辯論賽🧘🏿♂️、演講比賽、征文比賽、知識競賽及運動會競賽等😨♤。報名並參加獲得0.2分🐔，獲院級獎項獲得0.5分🫴，獲校級獎項經學生工作辦公室認定獲得1-1.5分。
第十七條 積極鼓勵學生成立或參加校級或院級社團。成立社團並持續開展活動一年以上的骨幹社員與社長，可獲得1分⛔️。參加社團的學生可獲 0.1分👰🏿♀️。
第十八條 學生成立社團，並開展活動表現優秀，升級為校級社團者💪🏽，骨幹社員獲得1分，社長獲得2分。
第六章愛心奉獻
第十九條 積極鼓勵學生積極響應國家兵役政策👩🌾，完成學校規定的兵役登記可獲得0.1分，復員軍人可獲得2分。
第二十條 每位學生身體健康者🕵️，均有獻血義務。報名參加獻血並體檢學生獲0.1分，獻血成功的學生可獲2分。
第二十一條 每位學生應積極參加各類敬老愛老🧑🏿🍳、捐款捐物、骨髓捐獻及各類誌願者愛心活動。每次可獲0.2分➿。
第七章附則
第二十二條 在技能素質拓展活動中取得的成績將成為各類評
